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《中国传统节日》文化课，老师以四季时序为脉络，生动讲解传统节日的起源与民俗，巧妙融入典故、诗词与成语，让古老的岁时节令变得鲜活可感。

从春节阖家团圆的温情祝福、清明慎终追远的人文情怀，到端午缅怀先贤的家国大义、七夕的浪漫诗意与中秋的圆满期许，层层拆解藏在节日里的中式浪漫与文化内核，为营员们勾勒出完整的中华岁时文化图景。

“我属兔！”“我属牛！”课堂互动氛围热烈，营员们分享海外华人在世界各地过春节的经历，吃饺子、守岁、发红包等习俗，刻着中国人在岁月中的家国情怀。来自日本的营员孙悠涵说：“以前跟着家人过节，不知道每个习俗原来都有专属的故事和寓意。”来自老挝的杨瑞龙用还不流利的中文说：“春节家里布置红色，今天知道了这样做的原因，这是中国所独有的节日颜色。”

墨香盈室，纸砚铺陈，书法艺术课如期展开。老师从仓颉造字讲到许慎撰写《说文解字》，介绍汉字发展源流；从甲骨文讲到隶书、楷书、行书，梳理书体的演变过程。“写好中国字，做好中国人，写字要用心，做人要真诚。”人生哲理融入书法教学当中，让少年们在横竖撇捺的起落之间感受中华汉字千年传承的形体之美与风骨之韵。

书写环节，老师示范握笔姿势与基础笔法。“老师，您讲的逆锋起笔要怎么写？”“什么是蚕头燕尾？”“我为什么写的字这么细？”大部分海外少年初次接触书法，跃跃欲试又有很多问题，老师手把手指导书写。少年们凝神静气、认真临摹。

来自蒙古国的陈瑙穆写下“家和万事兴”，习字一年半的她说：“我哥哥写得比我好。过年的时候，春联都是我们自己写的！”言语间充满骄傲。更多华裔孩子第一次拿起毛笔，来自沙特的华裔营员吕远方展示自己写的福字，“我学过画画，我觉得毛笔字跟画画一样好看！”

课堂最后，老师展示自己书写的十二米长卷《中华颂》，营员们争相上台合影，每位营员还获赠老师精心准备的四字条幅，寄望他们回到自己生活的国家继续练字。 

“酸甜苦辣““味同嚼蜡”“吃香喝辣”，在《中国饮食味什么》特色课堂，老师从描述人生况味的词语引出美食话题，带领大家探秘中华饮食文化。

中国“南米北面、南甜北咸”的地域饮食格局，蒸煮煎炒的烹饪工艺，各菜系的风味特色，让营员直观体会一方水土孕育一方人的华夏饮食特色。极具意蕴的菜名文化让少年们大开眼界：宫保鸡丁、佛跳墙、东坡肉、夫妻肺片……中华美食不止有舌尖风味，更有文化意境。

“我在德国吃得最多的是土豆、香肠、面包。”“我来自葡萄牙，平时吃米饭、豆类、西兰花。”营员们讲述自己生活的国家的饮食，同时也分享近日在西安吃到的美食口味。来自沙特的营员马伊一说：“刚看到羊肉泡的时候不觉得很吸引人，因为没见过这样的东西。尝起来软软的，很香，吃完觉得很暖和。”来自吉尔吉斯斯坦的邓秉灿说：“这堂课让我了解到中国食材很多，做法和口味也多，这是因为中国人的聪明智慧和几千年的探索积累。”

“说面塑，大家可能不熟悉，我先介绍一下自己：我小时候从奶奶那儿学到面塑技艺，后来到日本学习过雕塑和动漫，做过动画设计师，现在也是盲盒手办设计师。我更愿意说自己是用家乡的面粉、用爱好去创造艺术的传承人。”当莲湖区非物质遗产面塑制作技艺传承人张倍源这样介绍自己时，迅速拉近了和海外华裔少年的距离，一堂融合非遗传统与时尚趣味的面塑课就此展开。

课堂上，张倍源老师介绍了陕西面塑揉、搓、压、捏、塑等核心技法。并教营员们现场捏一只熊猫。在老师悉心指导下，大家发挥创意，用心雕琢专属自己的面塑熊猫作品。

来自葡萄牙的营员吴宜羲捏的熊猫戴着圣诞帽，同样家住葡萄牙的华裔女孩孙澜漪做的熊猫抱着糖葫芦；来自丹麦的少年傅东做的熊猫戴着礼帽打领结；德国华裔女孩张安娜做的功夫熊猫惟妙惟肖。世界各地文化融合在小小的面塑作品上。

“老师，我们去参观陕西省文化馆看到的面塑孔雀是不是您做的呀？”等到肯定的答复后，少年们一阵欢呼、鼓掌！葡萄牙里斯本中文学校的领队马圆圆说：“这次夏令营的文化接触非常深入，我们没有想到印象里非常遥远的非遗传承人可以走到孩子们中间。从以前的听说，到现在的身临其境，相信孩子们都有不一样的体验。”

一日研学浸润心田，多元风雅扎根心底。本次夏令营以课堂授课加实操体验的形式，串联民俗、书法、饮食、非遗四大文化板块，为海外华裔青少年搭建了感知华夏文明、体悟中式美学的优质平台。