思源计划

 7月31日至8月10日，清华大学“饮水思源，服务社会”优秀学生培养计划（以下简称“思源计划”）第二十一期实践支队赴陕西省榆林市开展“本土情怀”社会实践活动。支队成员扎实开展支教帮扶，与中学学生同吃同住同学习，沉浸式体验基层教育；在调研走访中增进对国情社情的了解，以青年视角记录乡村振兴故事；参访红色教育基地和革命旧址，筑牢理想信念根基，上了一堂“行走的思政课”。

深耕支教沃土，践行助人初心

教育是民族振兴、国家发展的基石。“思源计划”第21期学员于8月1日至8月7日在榆林市佳县中学开展了为期一周的支教活动，通过高考科目讲授、通识课程拓展、课后答疑交流、共办主题音乐会等形式，深入走进佳县中学高三学生的日常学习生活，有效解答同学们学习发展方面的困惑，帮助优化学习方法、重拾学习信心、树立正确的学习观念。

 支队成员站上三尺讲台 

佳县中学是佳县唯一一所普通高中，2021届高考考生168人，本科上线48人。立足中学实际情况和需求，支队成员以备课组为单位，针对语文、数学、外语、理综、文综等高考科目及通识课程制定了严谨详实的教学计划，并秉持“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，结合个人学习方法、备考经验与应试技巧进行细致全面的备课，将内容丰富、形式多样的课堂带进佳县中学新高三年级的六个班级。课堂上，同学们积极配合、反响热烈，展现出乐学向上的积极状态。

课后答疑与互动交流 

针对佳中学生学科基础薄弱、知识体系欠缺等问题，支队成员充分利用课间和晚自习时间为同学们开设答疑坊，创新尝试英语特色“集中讲座”。同时，为关注学生心理健康，增进师生互动交流，支队成员通过“水木信箱”匿名收集各班同学们的困惑和愿望，并予以解答或实现。另有十余名支队成员兼任各班的“带班小导”，在紧张密集的课程学习之余，带领同学们开展丰富多彩、别开生面的集体建设活动，有效提升班集体凝聚力，建立起深厚的情感纽带。

“清·佳”主题音乐会现场 

支队成员也与同学们共同策划并举办了“千山九曲，源聚万里——‘清·佳’主题音乐会”。活动现场，支队全员合唱《东方红》，在这一伟大颂歌的诞生地，向那一抹唤醒华夏奋起决心、照亮民族前行方向的东方的鲜红致以崇高敬意。精彩纷呈的歌舞节目和互动游戏也引起现场阵阵欢笑，为在佳县中学的支教生活画上圆满句号。

 与班级同学合影 

为期一周的支教生活带来的不仅有不舍的牵挂，更有切实的行动和深刻的思辨。针对支教期间发现的宿舍住人过多、没有风扇和窗帘、学生洗澡难等问题，支队成员将助人初心落到行动，成立“权益小分队”，以科学数据为支撑撰写提案，积极对接校方。此外，为实现对佳中学生的持久激励，支队成员策划并立项了“源梦清佳”长期对接交流志愿项目，未来将以书信、专题视频等形式向同学们持续传递正确的学习理念与方法。支队成员也跳脱出短期支教“怜”与“哀”的情感范式，尝试深入理解同学们出生、成长的这片黄土地，真正与学生共情、与乡村共情。电机系2021级本科生沈炎在支教结束后感叹道：“旁人只能尽力拓宽一点河道，想要蓄足水力喷薄而出，还得靠自己去筑那道堤坝。”但不论未来命运如何，佳县中学的同学们或许会永远记得，有人曾和他们一起，在这片黄土地上“播种太阳”。

问道基层治理，探秘乡村振兴

陕北地区历史文化悠久、农村人口占比高。围绕新时代陕北地区的乡村振兴主题，支队成员在佳县中学支教期间，利用课余时间分别从产业振兴、生态和文化振兴、人才和组织振兴角度，深入乡村一线调研发展现状，并与当地政府部门、事业单位和重点企业展开座谈交流。

产业振兴组调研纪实

产业振兴是乡村振兴的核心。产业振兴组成员先后前往了木头峪村、泥河沟村等产业示范地进行调研，深入了解佳县乡村产业的种类特点、现存问题以及发展规划；除此之外，产业振兴组还与平安产险佳县支公司、佳县财政局等单位进行座谈，对生猪“期货、保险、财政贴息、担保、银行”五位一体帮扶项目、红枣“保险、财政贴息、担保、银行”项目等促进农村产业发展的项目进行深入交流，搜集促进当地农村产业振兴的相关政策和举措。综合来看，佳县最具独特优势的依然是红枣产业，如何以红枣产业为核心，延伸全产业链，筑牢产业振兴的基础，打造品牌，加强宣传，帮助产业“走出去”将是佳县乡村振兴的重要一环。

 生态和文化振兴组调研纪实

生态和文化振兴组则将目光聚焦于乡村振兴中的生态改善和文化发展，小组成员前往金沙湾湿地公园、黄河湿地公园等生态修复公园，与生态环境局佳县分局和生态保护相关企业进行座谈，深入了解佳县当前生态环境治理的现状、重点和发展目标；另一方面，他们也参访了燕翼堂义塾、东方红文化产业园等地，调研当地传统文化和红色文化的发展历程以及发扬、保护情况，探寻新时代下文化发展的新路径。只有回首与展望并进，因地制宜，精准施策，才能振兴乡村文化，帮助农民树立发展信心、振奋精神，为乡村振兴注入强大的精神动力。

 人才和组织振兴组调研纪实

人才振兴和组织振兴是乡村振兴的重要保障和推动力量。为全方位了解佳县人才和组织振兴的发展，人才和组织振兴组前往佳县乡村振兴局、佳县团县委等政府部门，对佳县县级政府部门就如何吸引人才、如何指导基层党组织的建设工作展开调研和交流，从宏观政策上理解佳县人才振兴和组织振兴的举措；同时也前往金沙湾社区、赤牛坬村等村庄和移民社区，调研当地基层治理体系和服务体系以及人才引入情况和激励制度，并针对当地实际情况与基层干部进行研讨。成员们发现佳县存在着严重的人才流失、人才紧缺问题。结合乡村现状，从“人才培养”入手推动人才振兴是一条必由之路，而如何让更多人才愿意来、留得住、干得好、能出彩，使得人才数量、结构和质量能够满足乡村振兴的需要则是进一步发展的关键。有了人才的支撑，乡村振兴才能实实在在地发生在祖国大地上。 

赓续红色血脉，坚定理想信念

为深入学习陕北地区的革命历史，厚植红色基因，筑牢理想信念根基，实践支队前往中共绥德革命旧址、郝家桥村学习调研，并与绥德县政府文旅和党史相关工作负责人进行座谈交流，收获了对红色资源发展和精神文化延续的全新感悟和理解。

与绥德县政府座谈交流

座谈会上，副县长李光辉对“思源计划”实践支队的到来表示欢迎，并向支队成员介绍了绥德县红色旅游资源的发展成果。文旅部门负责人表示，发扬和保护绥德县红色革命文化是文旅工作的重中之重。党史办负责人表示，绥德的党史研究仍需重视和支持，未来将依托新一代信息技术实现党史宣传工作的优化创新。座谈结束后，支队成员前往郝家桥村进行村史馆参访和入户调研，了解郝家桥村的发展历程，关注村民的家庭生活，将村民生活变化与时代发展紧密连接，感悟郝家桥村在党的领导下的伟大历史变迁。

清华大学“饮水思源，服务社会”优秀学生培养计划于2001年设立，以“为未来中国培养具有高度社会责任感和服务奉献精神的领军人物”为使命，每年从大一年级学生中选拔近40名综合素质突出的学生，开展贯穿本科四年的培养。社会实践是“思源计划”的重要培养环节。

最后，感谢陕西省侨联，榆林市委统战部，榆林市侨联，佳县县委统战部，绥德县政府对本次实践调研活动的大力支持，感谢中国光华科技基金会永庚公益基金执行负责人、清华大学“思源计划”特别顾问王灿对“思源计划”第二十一期学员的关心和指导，感谢音乐学院韩勇院长的热情帮助。